时间: 2025-07-29 10:31:57
她总是乐于分享自己的学习方法，所以她的朋友们的成绩也提高了，因果不爽。
最后更新时间:2024-08-15 06:56:58
句子：“她总是乐于分享自己的学*方法，所以她的朋友们的成绩也提高了，因果不爽。”
时态：一般现在时，表示*惯性动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
同义词：
反义词：
句子描述了一个积极的学氛围，其中一个人乐于分享自己的学方法，这种行为直接导致了她的朋友们的成绩提高。这种行为在教育和社会环境中被认为是积极的，因为它促进了知识的传播和集体的进步。
在实际交流中，这种句子可以用来表扬或鼓励他人分享知识和经验。它传达了一种积极的社会价值观，即通过分享和合作来实现共同进步。
不同句式表达：
文化意义：
英文翻译： She always enjoys sharing her study methods, so her friends' grades have also improved, as expected.
重点单词：
翻译解读： 句子传达了同样的积极信息，即通过分享学*方法，朋友们的成绩得到了提高，这种结果是预期的。
上下文和语境分析： 在英语语境中，这种分享和进步的主题是普遍的，强调了合作和互助的重要性。
1. 【因果不爽】 爽：失。按佛教轮回说法，行善必有善报，行恶必有恶报，从来没有违背的。
1. 【乐于】 对于做某种事情感到快乐～助人。
2. 【分享】 和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）晚会中老师也～着孩子们的欢乐。
3. 【因果不爽】 爽：失。按佛教轮回说法，行善必有善报，行恶必有恶报，从来没有违背的。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【成绩】 成功的业绩;成效； 今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
6. 【所以】 原因，情由； 可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因﹑情由； 用以，用来； 连词。表示因果关系。用在下半句，由因及果； 连词。表示因果关系。用在上半句，由果探因； 连词。表示因果关系。上半句用"因"或"缘"，下半句用"所以"◇来发展为"因为……所以……"的句式； 可以； 所作，所为。
7. 【提高】 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。