时间: 2025-07-29 22:35:56
她对待学习非常认真，从不哺糟歠醨，总是追求知识的深度和广度。
最后更新时间:2024-08-15 00:21:22
句子描述了一个女性对待学*的态度，强调她的认真和追求知识的深度与广度。这种描述通常出现在教育、个人品质或学术讨论的语境中。
句子在实际交流中可能用于表扬或描述某人的学*态度，传达出积极、认真的形象。语气的变化可能会影响听者对描述对象的印象。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“哺糟歠醨”这个成语反映了古代*对简朴生活的赞美，但在现代语境中，它更多地被用来形容不讲究或不追求精致。句子中使用这个成语，可能是为了强调主人公对学的专注和认真，而不是物质生活的追求。
英文翻译：She approaches learning with great seriousness, never settling for the superficial, always striving for the depth and breadth of knowledge.
日文翻译：彼女は学習に対して非常に真剣で、決して表面だけで満足せず、常に知識の深さと広さを追求しています。
德文翻译：Sie geht dem Lernen sehr ernsthaft nach, begnügt sich nie mit oberflächlichem Wissen und strebt stets nach Tiefe und Breite des Wissens.
在翻译过程中，保持了原句的语气和意义，同时确保了目标语言的流畅性和自然性。重点单词如“认真”、“追求”、“深度”和“广度”在不同语言中都有相应的表达，确保了信息的准确传达。
在上下文中，这个句子可能出现在描述某人学术成就或学*态度的文章中，强调其对知识的深刻理解和广泛探索。语境可能涉及教育、学术讨论或个人成长等领域。
1. 【哺糟歠醨】 比喻效法时俗，随波逐流。亦作“哺糟啜醨”。
2. 【广度】 （事物）广狭的程度：向生产的深度和～进军。
3. 【总是】 总归是;全都是； 纵然是;即使是。总，通"纵"。
4. 【深度】 向下或向里的距离； 事物向更高阶段发展的程度； 触及事物本质的程度。
5. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
6. 【追求】 竭力寻找或探索追求真理｜追求名利地位｜他一生都在追求着光明； 特指向异性求爱他狂热地追求这位姑娘； 长篇小说。茅盾作。1928年发表。大革命失败后，章秋柳、史循、张曼青、王仲昭等几个青年知识分子愤世嫉俗，又悲观失望。有的虽不甘沉沦，想有所追求，但在社会的压迫下终遭失败，不能幸免消沉和堕落的命运。