时间: 2025-06-17 21:53:30
老师提醒学生，一时戏言也可能伤害到别人，说话要谨慎。
最后更新时间:2024-08-07 16:21:58
句子：“[老师提醒学生，一时戏言也可能伤害到别人，说话要谨慎。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子在教育场景中使用，强调言语的影响力，提醒学生在日常交流中要注意言辞，避免无意中伤害他人。
句子在实际交流中用于教育或提醒，传达了礼貌和关怀的信息。隐含意义是言语行为具有潜在的负面影响，需要谨慎处理。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子反映了东方文化中对言语行为的重视，强调“言多必失”和“言者无心，听者有意”的观念。
翻译时，重点单词如“提醒”、“戏言”、“伤害”、“谨慎”等都需要准确传达原句的含义和语气。
句子通常出现在教育或交流指导的语境中，强调言语的潜在影响，提醒人们在日常交流中要考虑到言辞的后果。
1. 【一时戏言】 偶然开玩笑的话。
1. 【一时戏言】 偶然开玩笑的话。
2. 【伤害】 使受到损害伤害自身｜伤害他人｜伤害了孩子的心灵｜伤害自尊心。
3. 【别人】 另外的人：家里只有母亲和我，没有～。
4. 【可能】 可以实现的；能成为事实的：～性｜团结一切～团结的力量｜提前完成任务是完全～的；能成为事实的属性：可能性：根据需要和～安排工作｜事情的发展不外有两种～；助动词。表示估计，不很确定：他～开会去了。
5. 【提醒】 指出来以引起注意要不是你提醒，我肯定又忘了。
6. 【说话】 ；用语言表达意思：不要～｜感动得说不出话来；（～儿）；闲谈：找他～儿去｜说了半天话儿；；指责；非议：要把事情做好，否则人家要～了；说话的一会儿时间，指时间相当短：你稍等一等，我～就来；唐宋时代的一种民间技艺，以讲述故事为主，跟现在的说书相同。
7. 【谨慎】 对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情小心～。