在历史考试中，有一道题目要求学生分析某个时期的治乱安危情况。

1. 【治乱安危】    - 治：治理；安：安定。治理乱世，安定危局。

1. 【一道】    - 一条道路； 同一道理； 一种途径或方法； 一种德行； 同路;一起； 犹一并； 围棋下子的一个交叉点； 明代军队的一个编制单位； 表数量。用于水流﹑光线等，犹言一条； 表数量。用于景物，犹言一片。 1表数量。用于符箓﹑文书﹑题目等，犹言一篇； 表数量。用于称进一次茶汤或菜肴。

2. 【分析】    - 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～｜～问题｜～目前国际形势。

3. 【历史】    - 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。

4. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【情况】    - 志趣，志向； 情谊，恩情； 情形； 犹体统； 情趣，兴致； 心情，情绪； 今亦特指军事上敌情的变化。

6. 【时期】    - 发展过程中的一段时间。

7. 【治乱安危】    - 治：治理；安：安定。治理乱世，安定危局。

8. 【考试】    - 通过书面或口头提问的方式，考查知识或技能。

9. 【要求】    - 提出具体事项或愿望﹐希做到或实现； 所提出的具体愿望或条件。