植善倾恶的教育理念，有助于学生形成健全的人格和积极的人生态度。

1. 【植善倾恶】    - 指培植善者，倾覆恶类。

1. 【人格】    - 人的性格、气质、能力等特征的总和；个人的道德品质：～高尚；人作为权利、义务主体的资格：不得侵犯公民的～。

2. 【健全】    - 强健而没有缺陷：身心～｜头脑～；（事物）完善，没有欠缺：设施～；使完备：～基层组织｜～生产责任制度。

3. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

4. 【形成】    - 通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面：销售网已经～｜～鲜明的对比｜～难以打破的僵局。

5. 【教育】    - 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。

6. 【植善倾恶】    - 指培植善者，倾覆恶类。

7. 【理念】    - 信念：人生～；思想；观念：经营～｜文化～。

8. 【积极】    - 肯定的；正面的；有利于发展的（跟“消极”相对，多用于抽象事物）：起～作用｜从～方面想办法；进取的；热心的（跟“消极”相对）：～分子｜他对于社会工作一向很～。