时间: 2025-05-14 10:27:16
他对教育体制的不满导致忧愤成疾，决定投身改革。
最后更新时间:2024-08-20 15:31:44
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个人因为对教育体制的不满而感到忧虑和愤怒，最终导致身体疾病，并决定投身于改革这一体制。这反映了个人对社会问题的深刻关注和积极行动的态度。
句子在实际交流中可能用于表达对某人行为的理解或评价，也可能用于鼓励他人采取行动。句子的语气较为严肃，表达了强烈的情感和决心。
句子涉及教育体制的改革，这在许多文化中都是一个重要议题。在**，教育改革一直是社会关注的焦点，反映了社会对教育公平和质量的追求。
句子可能在讨论教育改革的背景下使用，强调个人因不满而采取行动的决心和勇气。在不同的文化和社会环境中，教育体制的改革可能具有不同的意义和重要性。
1. 【忧愤成疾】 忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。
1. 【不满】 不满意；不高兴：～情绪｜人们对不关心群众疾苦的做法极为～。
2. 【决定】 对如何行动做出主张领导上～派他去学习ㄧ这件事情究竟应该怎么办，最好是由大家来～； 决定的事项这个问题尚未做出～ㄧ组长们回去要向本组传达这项～； 某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用存在～意识ㄧ这件事～了他未来的生活道路； 客观规律促使事物一定向某方面发展变化～性ㄧ～因素。
3. 【导致】 引起：由一些小的矛盾～双方关系破裂。
4. 【忧愤成疾】 忧愁气愤得病了。形容极其忧愤。
5. 【投身】 献身出力：～于教育事业。
6. 【改革】 把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的：技术～｜～经济管理体制。