时间: 2025-06-14 21:03:44
他对艺术史的知识了解不多，可以说是博者不知。
最后更新时间:2024-08-13 22:35:46
句子：“他对艺术史的知识了解不多，可以说是博者不知。”
这个句子是一个陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。句子的结构清晰，主谓宾齐全，通过状语“不多”和补语“可以说是博者不知”来进一步说明主语的情况。
这个句子可能在讨论某个人的学术背景或知识水平时使用，特别是在艺术领域。句子通过“博者不知”这个成语，强调即使是博学的人也有知识盲点，从而委婉地指出主语在艺术史方面的知识不足。
在实际交流中，这个句子可能用于评价某人的学术水平，尤其是在艺术史领域。使用“博者不知”这个成语，既表达了对主语知识水平的评价，也带有一定的礼貌和委婉，避免直接批评。
可以用不同的句式表达相同的意思：
“博者不知”这个成语源自**传统文化，强调即使是博学的人也有知识盲点。这个成语在评价某人的知识水平时，常常带有一定的谦虚和委婉，避免直接批评。
在翻译中，“博者不知”这个成语被解释为“even the learned being unaware”或“Gelehrte unwissend”，保留了原句的含义和委婉语气。
这个句子可能在学术讨论或评价某人的学术背景时使用。在特定的语境中，它可能用于指出某人在艺术史方面的知识不足，同时强调即使是博学的人也有知识盲点，从而避免直接批评。
1. 【博者不知】 博者：知道事物多的人；不知：不专精。指知道的东西太广泛的人，就不能深入其中一个方面，对事物就会所知不深。
1. 【博者不知】 博者：知道事物多的人；不知：不专精。指知道的东西太广泛的人，就不能深入其中一个方面，对事物就会所知不深。
2. 【可以】 可以1表示可能或能够不会的事情，用心去学，是～学会的ㄧ这片麦子已经熟了，～割了； 表示许可你～走了。参看‘能’条d、e两项。 可以2 [kěyǐ]好；不坏这篇文章写得还～； 厉害你这张嘴真～ㄧ天气实在热得～。
3. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。