三迁之教的精神在现代社会依然有着重要的启示意义，鼓励家长为孩子创造最佳的学习条件。

1. 【三迁之教】    - 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

1. 【三迁之教】    - 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

2. 【依然】    - 依旧：风景～；仍然：～如故｜时至今日，问题～没有得到解决。

3. 【创造】    - 想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西：～性｜～新纪录｜劳动人民是历史的～者。

4. 【启示】    - 启发提示，使有所领悟：这本书～我们应该怎样度过自己的一生；通过启发提示领悟的道理：影片给了我们有益的～。

5. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

6. 【孩子】    - 儿童：小～｜男～；子女：她有两个～。

7. 【家长】    - 家长制之下的一家中为首的人；指父母或其他监护人：学校里明天开～座谈会。

8. 【现代】    - 历史学上一般指资本主义存在和无产阶级不断取得社会主义革命胜利的时代。1917年俄国十月社会主义革命是世界现代历史的开端。中国现代历史则始于1919年五四运动。

9. 【社会】    - 人们以共同物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。构成社会的基本要素是自然环境、人口和文化。通过生产关系派生了各种社会关系，构成社会，并在一定的行为规范控制下从事活动，使社会藉以正常运转和延续发展。

10. 【精神】    - 指人的意识、思维活动和一般心理状态：～面貌｜～错乱｜～上的负担；宗旨；主要的意义：领会文件的～。

11. 【重要】    - 指重镇﹑要地； 谓重大而主要。

12. 【鼓励】    - 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。