时间: 2025-05-24 08:09:01
他在回答老师的问题时左支右吾,显然没有准备好。
最后更新时间:2024-08-19 15:45:36
句子“他在回答老师的问题时左支右吾,显然没有准备好。”的语法结构如下:
句子时态为一般现在时,句型为陈述句。
句子描述了一个人在回答老师的问题时的状态,表明他因为缺乏准备而显得犹豫不决。这种情境在教育环境中常见,反映了学生在面对提问时的紧张和不安。
在实际交流中,这句话可以用来评价某人在特定场合的表现。使用“左支右吾”这个成语增加了语言的生动性和表现力。同时,“显然没有准备好”这个表达暗示了对该人准备不足的批评。
可以用不同的句式表达相同的意思,例如:
“左支右吾”这个成语源自**古代,形象地描述了说话不直接、含糊其辞的状态。这个成语的使用反映了汉语中对语言表达精确性和直接性的重视。
在翻译中,“左支右吾”被翻译为“evasive”(英文)、“あいまいな態度”(日文)和“unentschlossen”(德文),这些词汇都准确地传达了原句中描述的犹豫不决的状态。
这个句子通常出现在教育或学术讨论的上下文中,用来评价某人在面对提问时的表现。语境可能是一个课堂环境,老师在提问,学生在回答。这个句子揭示了学生在准备不足时的典型反应。
1. 【左支右吾】 原谓左右抵拒,引申谓多方面穷于应付。
1. 【准备】 预先安排或谋划准备上课|准备衣服|作了充分准备; 想我准备提出申请。
2. 【回答】 对问题给予解释;对要求表示意见~不出来ㄧ满意的~。
3. 【左支右吾】 原谓左右抵拒,引申谓多方面穷于应付。
4. 【显然】 副词。表示情况十分明显这场雪显然对庄稼有利|风调雨顺,今年显然又是个丰收年。
5. 【老师】 对教师的尊称,泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
6. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题|我提一个问题,请大家思考; 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题|不成问题|没问题|写什么是一个问题,怎么写又是一个问题; 关键;重点问题在于廉政|问题在于资金; 意外事故出问题|发生问题。