时间: 2025-06-25 15:42:28
看到同学们在操场上揎拳捋袖地练习武术，老师感到非常欣慰。
最后更新时间:2024-08-22 06:02:40
句子：“[看到同学们在操场上揎拳捋袖地练*武术，老师感到非常欣慰。]”
这个句子是一个简单的陈述句，时态为现在时，语态为主动语态。状语部分描述了老师感到欣慰的原因，即同学们在操场上积极练*武术的情景。
这个句子描述了一个教育场景，老师看到学生们积极参与体育活动（武术），感到高兴和满意。这反映了老师对学生积极态度的认可和对学生发展的关心。
在实际交流中，这样的句子可以用来表达老师对学生行为的正面评价和鼓励。它传达了一种积极的情感和期望，鼓励学生继续保持这种积极的学*态度。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
武术在*文化中占有重要地位，它不仅是一种体育活动，也是一种文化遗产。老师对学生练武术的欣慰可能也反映了对**传统文化的传承和发扬的重视。
这个句子适合放在一个描述学校生活的文章或对话中，特别是在讨论学生参与体育活动和传统文化学*的背景下。它强调了老师对学生积极行为的认可和对传统文化的重视。
1. 【感到】 觉得：从他的话里我～事情有点不妙。
2. 【揎拳捋袖】 揎：卷起袖子；捋：拉起。伸出拳头，拉起袖子。形容怒气冲冲准备动武的样子。
3. 【欣慰】 喜悦而宽慰。
4. 【武术】 又称武艺”、国术”。中国传统体育运动。由踢、打、摔、拿、跌、劈、击、刺等攻防格斗动作按一定运动规律编组而成。分套路和对抗两种形式。前者又分为拳术和兵器术；后者可分为散手、推手、长兵、短兵等。武术的风格、流派，按地理分布有南派、北派之分；按山岳可分为少林、武当、峨眉等派；按运动特点和技术形态有内家、外家，长拳、短拳之分。
5. 【练习】 反复学习，以求熟练～心算 ㄧ～写文章； 为巩固学习效果而安排的作业等～题ㄧ～本ㄧ做～ㄧ交～。
6. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。