时间: 2025-05-05 21:57:18
在历史课上，老师鼓励我们数黑论白地分析古代战争的原因和结果。
最后更新时间:2024-08-22 16:47:43
句子：“在历史课上，老师鼓励我们数黑论白地分析古代战争的原因和结果。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了在历史课上，老师鼓励学生以客观、全面的方式分析古代战争的原因和结果。这反映了教育中对批判性思维和全面分析能力的重视。
尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子所在的上下文可能是历史课堂，老师在教授古代战争的内容时，强调学生应该以客观、全面的方式进行分析，这有助于学生更好地理解历史**的复杂性，并培养他们的批判性思维能力。
1. 【分析】 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～｜～问题｜～目前国际形势。
2. 【原因】 原来因为； 造成某种结果或引起另一事情发生的条件。
3. 【战争】 为实现一定的政治和经济目的而进行的武装斗争。是人类历史出现阶级以后的社会现象。是阶级间、民族间、国家间、政治集团间矛盾斗争的最高形式，以暴力手段反映政治实质。经济是战争的物质基础，科学技术的发展水平决定战争的方式，保存自己和消灭敌人是战争的基本原则。有正义战争、非正义战争两类。
4. 【数黑论白】 背后乱加评论，肆意诽谤别人。同“数黑论黄”。
5. 【结果】 结果1在一定阶段，事物发展所达到的最后状态优良的成绩，是长期刻苦学习的～ㄧ经过一番争论，～他还是让步了。 结果2 [jiéguǒ]将人杀死（多见于早期白话）。另见jiē∥guǒ。
6. 【鼓励】 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。