无论是老师还是学生，对于学习的态度都是人同此心，心同此理，都渴望知识的丰富和成长。

1. 【人同此心】    - 大家对某事有相同的看法。

1. 【丰富】    - （物质财富、学识经验等）种类多或数量大：物产～｜～多彩｜～的知识；使丰富：开展文体活动，～业余生活｜通过实践，～工作经验。

2. 【人同此心】    - 大家对某事有相同的看法。

3. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

4. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

5. 【态度】    - 人的举止神情：～大方｜耍～（发怒或急躁）；对于事情的看法和采取的行动：工作～｜端正～｜～坚决。

6. 【成长】    - 向成熟的阶段发展；生长：年轻的一代在党的亲切关怀下茁壮～。

7. 【渴望】    - 迫切地希望：～和平｜同学们都～着和这位作家见面。

8. 【知识】    - 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。

9. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。