老师强调，解不等式时要注意符号的方向。

1. 【不等式】    - 表示两个数或两个代数式不相等的算式。两个数或两个代数式之间用不等号连接，如5＞2，3a＜8，7m＋1≠9m＋2。

2. 【强调】    - 特别着重或着重提出。

3. 【方向】    - 指东、南、西、北等：在山里迷失了～；正对的位置；前进的目标：军队朝渡口的～行进。

4. 【时要】    - 当世的要害； 当时有权势的人。

5. 【注意】    - 心理活动对一定对象的指向和集中。是伴随着感知觉、记忆、思维、想像等心理过程的一种共同的心理特征。有指向性和集中性的特点。指向性表现为对出现在同一时间的许多刺激的选择；集中性表现为对干扰刺激的抑制。它的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。

6. 【符号】    - 记号；标记：标点～｜文字是记录语言的～；佩戴在身上表明职别、身份等的标志。

7. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。