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时间: 2025-05-29 16:03:58

句子

在学校的辩论队中,他凭借利口辩给的能力成为了主力队员。

意思

最后更新时间:2024-08-12 18:15:53

语法结构分析

句子:“在学校的辩论队中,他凭借利口辩给的能力成为了主力队员。”

  • 主语:他
  • 谓语:成为了
  • 宾语:主力队员
  • 状语:在学校的辩论队中,凭借利口辩给的能力

句子为陈述句,时态为一般过去时或现在完成时,语态为主动语态。

词汇分析

  • 在学校的辩论队中:表示地点和情境。
  • :主语,指代某个人。
  • 凭借:表示依靠某种手段或能力。
  • 利口辩给的能力:指善于言辞、能言善辩的能力。
  • 成为了:表示状态的转变。
  • 主力队员:指在辩论队中担任重要角色的队员。

语境分析

句子描述了某人在学校辩论队中凭借出色的辩论能力成为主力队员的情况。这可能发生在学校的学术活动中,强调了个人能力在团队中的重要性。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于表扬或描述某人的成就。语气的变化可能影响听者对说话者意图的理解,例如,如果是赞扬,语气会更加积极和肯定。

书写与表达

可以尝试用不同的句式表达相同的意思:

  • 他因出色的辩论技巧而在学校辩论队中成为主力队员。
  • 在学校辩论队中,他的能言善辩使他成为核心成员。

文化与习俗

句子中提到的“辩论队”和“主力队员”反映了学校教育中对辩论技巧的重视,这在许多文化中都是一种常见的学术活动。

英/日/德文翻译

  • 英文:In the school debate team, he became a key member thanks to his eloquent debating skills.
  • 日文:学校のディベートチームで、彼は流暢なディベート能力によって主力メンバーになりました。
  • 德文:In der Schuldebattiergruppe wurde er aufgrund seiner flüssigen Diskussionsfähigkeiten zum Schlüsselmitglied.

翻译解读

  • 英文:强调了“eloquent debating skills”,即能言善辩的能力。
  • 日文:使用了“流暢なディベート能力”来表达同样的意思。
  • 德文:用“flüssigen Diskussionsfähigkeiten”来描述辩论技巧。

上下文和语境分析

句子可能在描述学校生活或学术成就的上下文中出现,强调个人能力在团队中的重要性。在不同的文化和社会习俗中,辩论技巧的重视程度可能有所不同,但普遍认为这是一种重要的沟通和思辨能力。

相关成语

1. 【利口辩给】 利口:锋利的口才。形容能言善辩

相关词

1. 【主力】 主要的力量。

2. 【凭借】 依靠;倚仗如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。

3. 【利口辩给】 利口:锋利的口才。形容能言善辩

4. 【学校】 专门进行教育的机构。

5. 【成为】 变成。

6. 【能力】 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。

7. 【辩论】 彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见~会ㄧ他们为历史分期问题~不休。

8. 【队员】 团队的成员;在我国特指中国少年先锋队队员。

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