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在古代，五经笥是指那些精通五经的学者，他们的知识非常深厚。
最后更新时间:2024-08-10 02:56:05
句子：“在古代，五经笥是指那些精通五经的学者，他们的知识非常深厚。”
句子时态为一般现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。
句子描述了古代对学者的称呼“五经笥”，强调了这些学者对五经的精通程度以及他们知识的深厚。这种称呼反映了古代对学问的尊重和对学者的崇高评价。
在实际交流中，这样的句子可以用来赞扬某人在某一领域的深厚知识，或者用来描述某个时代的学术氛围。语气的变化可以通过强调不同的词汇来实现，例如强调“精通”或“深厚”。
通过以上分析，我们可以更深入地理解这个句子在不同层面的含义和用法，以及它在跨文化交流中的表达方式。
1. 【五经笥】 笥：盛饭食或衣物的方形竹器。比喻熟读五经的人。
1. 【五经】 五部儒家经典，即《易》(《周易》)、《书》(《尚书》)、《诗》(《诗经》)、《礼》(汉代指《仪礼》，后世指《礼记》)、《春秋》四书五经｜立石刻五经。
2. 【五经笥】 笥：盛饭食或衣物的方形竹器。比喻熟读五经的人。
3. 【他们】 代词。称自己和对方以外的若干人。
4. 【古代】 过去距离现代较远的时代（区别于‘近代、现代’）。在我国历史分期上多指19世纪中叶以前； 特指奴隶社会时代（有的也包括原始公社时代）。
5. 【学者】 做学问的人;求学的人； 在学术上有一定造诣的人。
6. 【深厚】 （感情）浓厚：～的友谊｜～的感情；（基础）坚实：这一带是老根据地，群众基础非常～。
7. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
8. 【精通】 对学问、技术或业务有透彻的了解并熟练地掌握～医理。
9. 【那些】 哪里。表示反诘； 哪里∥处。