时间: 2025-06-16 21:18:24
面对考试的压力,他不禁感慨今愁古恨,仿佛古人也有同样的烦恼。
最后更新时间:2024-08-10 09:06:53
句子:“面对考试的压力,他不禁感慨今愁古恨,仿佛古人也有同样的烦恼。”
句子为陈述句,时态为现在时,语态为主动语态。
句子描述了一个人在面对考试压力时,产生了对现代忧愁和古代遗憾的感慨,认为古人也可能有类似的烦恼。这反映了考试压力是跨越时空的普遍现象,以及人们对历史和现实的共鸣。
句子在实际交流中可能用于表达对考试压力的感慨,或者用于讨论历史与现实的联系。语气的变化可能影响听者对说话者情感的理解,例如,如果语气沉重,可能传达出更深的忧虑和无奈。
句子中的“今愁古恨”可能蕴含了**文化中对历史和现实的反思。考试压力作为一个普遍现象,反映了社会对教育和成功的重视。
句子可能在讨论教育压力、历史与现实的联系,或者个人情感的表达。在不同的语境中,句子的含义可能有所不同,但核心主题是考试压力和历史共鸣。
1. 【今愁古恨】 愁:忧愁;恨:怨恨。古今的恨事。形容感慨极多。
1. 【不禁】 禁不住;不由自主蜂蝶不禁花引调|不禁哑然失笑。
2. 【今愁古恨】 愁:忧愁;恨:怨恨。古今的恨事。形容感慨极多。
3. 【仿佛】 似乎;好像:他干起活儿来~不知道什么是疲倦;像;类似:他的模样还和十年前相~。
4. 【压力】 垂直作用于物体表面上的力。往墙上按图钉时,手指对图钉垂直作用的力,即是图钉所受的压力。放置在斜面上的物体对斜面施加的压力,其大小等于物体所受重力沿垂直于斜面方向的分力; 比喻威逼人的力量舆论压力|精神压力。
5. 【古人】 泛指古代的人。
6. 【同样】 相同,一样。
7. 【感慨】 有所感触而慨叹~万端。
9. 【考试】 通过书面或口头提问的方式,考查知识或技能。