时间: 2025-06-17 09:02:51
学习时，他习惯抗怀物外，不受任何干扰，效率极高。
最后更新时间:2024-08-21 15:14:10
句子：“学时，他惯抗怀物外，不受任何干扰，效率极高。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个人在学时的行为特点，即他能够排除外界干扰，专注于学，从而达到极高的效率。这种描述可能出现在教育、心理学或个人成长相关的文章中。
句子在实际交流中可能用于赞扬某人的学方法或专注力，也可能用于自我描述，表明自己学时的状态。句子的语气是肯定和赞赏的。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“抗怀物外”这个表达可能源自*传统文化中对内心修养的重视，强调内心的平静和专注。这种表达在现代社会中可能被用来描述一种高效的学或工作状态。
句子可能在讨论学方法、专注力培养或个人效率提升的文章中出现。它强调了排除干扰和内心专注对于提高学效率的重要性。
1. 【抗怀物外】 抗：通“亢”，高尚；怀：胸怀；物：尘世。胸怀高尚，超越世俗之外。
1. 【习惯】 经过不断实践而逐渐适应习惯成自然｜习惯于农村生活； 在一定条件下完成某项活动的需要或自动化的行为模式。可以通过有意识练习形成，也可以是无意识地多次重复或只经历一次就形成；习惯一经养成，若遭到破坏会产生不愉快或不安的感觉。
2. 【任何】 指示代词。不论什么：～人都要遵纪守法｜我们能够战胜～困难。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【干扰】 扰乱；打扰他正在备课，我不便去～他； 妨碍无线电设备正常接收信号的电磁振荡。主要由接收设备附近的电气装置引起。日光、磁暴等天文、气象上的变化也会引起干扰。
5. 【抗怀物外】 抗：通“亢”，高尚；怀：胸怀；物：尘世。胸怀高尚，超越世俗之外。
6. 【效率】 所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量讲究效率｜提高工作效率。