为了提高教学质量，教师需要了解学生的枝源派本，包括他们的学习背景和兴趣。

1. 【枝源派本】    - 指寻根究源，寻求和追究事物的根本。

1. 【他们】    - 代词。称自己和对方以外的若干人。

2. 【兴趣】    - 喜好的情绪：我对下棋不感～｜人们怀着极大的～参观了画展。

3. 【包括】    - 包含（或列举各部分，或着重指出某一部分）：语文教学应该～听、说、读、写四项，不可偏轻偏重｜我说“大家”，自然～你在内。

4. 【学习】    - 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。

5. 【提高】    - 使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。

6. 【教师】    - 教员人民～。

7. 【枝源派本】    - 指寻根究源，寻求和追究事物的根本。

8. 【背景】    - 舞台上或电影、电视剧里的布景。放在后面，衬托前景； 图画、摄影里衬托主体事物的景物； 对人物、事件起作用的历史情况或现实环境历史～ㄧ政治～； 指背后倚仗的力量听他说话的气势，恐怕是有～的。

9. 【需要】    - 应该有或必须有：我们～一支强大的科学技术队伍；对事物的欲望或要求：从群众的～出发。