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时间: 2025-06-11 15:04:54

句子

老师教导我们,说话要谨慎,不可恶语伤人。

意思

最后更新时间:2024-08-20 21:24:07

语法结构分析

句子:“[老师教导我们,说话要谨慎,不可恶语伤人。]”

  • 主语:老师
  • 谓语:教导
  • 宾语:我们
  • 宾语补足语:说话要谨慎,不可恶语伤人

这个句子是一个陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。句子的结构清晰,主谓宾完整,宾语补足语进一步说明了教导的内容。

词汇学*

  • 老师:指教育者,传授知识的人。
  • 教导:指教育指导,传授知识和道理。
  • 我们:指说话者及其同伴。
  • 说话:指用言语表达思想。
  • 谨慎:指小心慎重,不轻率。
  • 不可:表示禁止或不允许。
  • 恶语:指伤人的、不友善的话语。
  • 伤人:指伤害他人的感情或尊严。

语境理解

这个句子通常出现在教育或道德教育的语境中,强调在交流中应该注意言辞的选择,避免使用可能伤害他人的话语。这种教导在多种文化和社会中都是普遍存在的,反映了尊重他人和文明交流的社会价值观。

语用学研究

在实际交流中,这句话可以用作提醒或警告,特别是在可能发生冲突或误解的场合。它传达了一种礼貌和尊重的语气,强调了言辞的重要性。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • “我们应该谨慎说话,避免恶语伤人。”
  • “老师提醒我们,言辞要慎重,不可伤害他人。”

文化与*俗

这句话反映了中华文化中“言多必失”和“和为贵”的传统观念。在**文化中,言语被认为是有力量的,不当的言辞可能会造成深远的影响。

英/日/德文翻译

  • 英文:"The teacher instructs us to be cautious in our speech and not to use hurtful words."
  • 日文:"先生は私たちに、言葉遣いには慎重で、傷つける言葉を使わないようにと教えています。"
  • 德文:"Der Lehrer unterrichtet uns, vorsichtig mit unseren Worten umzugehen und keine verletzenden Worte zu benutzen."

翻译解读

在翻译中,保持了原句的语义和语用意图,强调了言辞的谨慎和避免伤害他人的重要性。

上下文和语境分析

这个句子通常出现在教育或道德教育的上下文中,强调在交流中应该注意言辞的选择,避免使用可能伤害他人的话语。这种教导在多种文化和社会中都是普遍存在的,反映了尊重他人和文明交流的社会价值观。

相关成语

1. 【恶语伤人】 用恶毒的语言污蔑、伤害人。

相关词

1. 【恶语伤人】 用恶毒的语言污蔑、伤害人。

2. 【教导】 教育指导:~处|~有方。

3. 【说话】 ;用语言表达意思:不要~|感动得说不出话来;(~儿);闲谈:找他~儿去|说了半天话儿;;指责;非议:要把事情做好,否则人家要~了;说话的一会儿时间,指时间相当短:你稍等一等,我~就来;唐宋时代的一种民间技艺,以讲述故事为主,跟现在的说书相同。

4. 【谨慎】 对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情小心~。

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