在历史课上，老师讲解了如何通过拨乱为治来恢复一个国家的秩序。

1. 【拨乱为治】    - 犹拨乱反治。指消除混乱局面，恢复正常秩序。

1. 【一个】    - 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。

2. 【国家】    - 阶级统治的工具，同时兼有社会管理的职能。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，它随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消灭而自行消亡；指一个国家的整个区域：蒙古国是个内陆～。

3. 【如何】    - 代词。怎么；怎样夜如何其?夜未央； 奈何；怎么办如何如何，忘我实多。

4. 【恢复】    - 变成原来的样子：秩序～了｜健康已完全～；使变成原来的样子；把失去的收回来：～原状｜～失地。

5. 【拨乱为治】    - 犹拨乱反治。指消除混乱局面，恢复正常秩序。

6. 【秩序】    - 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。

7. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

8. 【讲解】    - 解释；解说：～员｜他指着模型给大家～。

9. 【通过】    - 通行;穿过； 议案等经过法定人数的同意而成立； 以人或事物为媒介或手段达到某种目的； 征求有关的人或组织的同意或核准。