时间: 2025-04-30 09:25:10
老师说，批评时要具体，不要一棍打一船，伤害无辜的同学。
最后更新时间:2024-08-07 17:21:43
句子：“老师说，批评时要具体，不要一棍打一船，伤害无辜的同学。”
这是一个陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
这句话通常出现在教育或团队管理的语境中，强调在批评时应具体指出问题，避免不公正地对待所有人，特别是不要伤害那些没有做错事的人。
这句话在实际交流中用于指导如何进行有效的批评，强调批评的准确性和公正性。使用“一棍打一船”这样的比喻，增加了语言的形象性和说服力。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“一棍打一船”是一个成语，比喻不加区分地对待所有人。这个成语反映了文化中对公正和细致处理问题的重视。
这句话通常出现在教育或团队管理的上下文中，强调在批评时应具体指出问题，避免不公正地对待所有人，特别是不要伤害那些没有做错事的人。这种指导有助于建立一个更加公正和理解的学*或工作环境。
1. 【一棍打一船】 比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。
1. 【一棍打一船】 比喻认为没有丝毫可取之处而全盘否定。
2. 【伤害】 使受到损害伤害自身｜伤害他人｜伤害了孩子的心灵｜伤害自尊心。
3. 【具体】 细节方面很明确的；不抽象的；不笼统的（跟“抽象”相对）：～化｜～计划｜深入群众，～地了解情况｜事件的经过，他谈得非常～；属性词。特定的：～的人｜你担任什么～工作？；把理论或原则结合到特定的人或事物上（后面带“到”）：安全生产措施～到每一个环节丨个人经历起止时间～到月份。
4. 【同学】 同师受业； 同师受业的人； 清代严禁文人结社，禁用社兄﹑盟弟等称呼，于是文人之间改称同学； 在同一个学校学习的人； 对在校学生的通称。
5. 【批评】 指出好坏圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见批评教┯｜虚心接受批评。
6. 【无辜】 没有罪恶无辜者反加以罪，有罪者得隐其辜； 没罪的人残害无辜｜不忍杀无辜，所以分黑白。
7. 【时要】 当世的要害； 当时有权势的人。
8. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。