时间: 2025-06-16 11:42:09
为了考取理想的大学，他每天刺股悬梁地学习。
最后更新时间:2024-08-12 19:33:51
句子：“为了考取理想的大学，他每天刺股悬梁地学*。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一个学生为了进入理想的大学而非常刻苦学*的情景。这种描述在**文化中很常见，强调了教育的重要性和对学业的重视。
句子在实际交流中可能用于鼓励他人努力学，或者描述某人的学态度和努力程度。语气较为正式，表达了对目标的执着和努力。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
句子在上下文中可能用于描述一个学生的学态度，或者作为激励他人努力学的例子。在教育重视的社会中，这种描述具有普遍的共鸣和鼓励作用。
1. 【刺股悬梁】 形容刻苦学习。
1. 【刺股悬梁】 形容刻苦学习。
2. 【大学】 儒家基本经典之一。原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为四书”； 实施高等教育的机构。分为综合大学、专科大学或学院。通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系。有的还设有专修科、学院或研究生院(部)。主要培养本科生，有的还培养大专生或研究生。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【理想】 对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）：我的～是当一名医生；符合希望的；使人满意的：这件事办得很～｜这个办法还不够～，需要再改进。
5. 【考取】 投考被录取他～了师范大学。