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时间: 2025-04-30 09:59:36

句子

她援疑质理,让学生对历史事件有了更深刻的理解。

意思

最后更新时间:2024-08-22 07:00:11

语法结构分析

句子:“她援疑质理,让学生对历史**有了更深刻的理解。”

  • 主语:她
  • 谓语:援疑质理
  • 宾语:学生
  • 间接宾语:对历史**
  • 补语:有了更深刻的理解

句子时态为现在完成时,表示动作对现在造成的影响或结果。句型为陈述句,直接陈述一个事实。

词汇学*

  • 援疑质理:这是一个成语,意思是提出疑问并进行深入的分析和讨论。
  • 学生:指接受教育的人。
  • 历史**:过去发生的重大**。
  • 更深刻的理解:更加深入和全面的认识。

语境理解

句子描述了一位教师通过提出疑问和进行深入分析,帮助学生对历史**有了更加深入的理解。这可能发生在历史课堂或学术讨论中。

语用学分析

句子在实际交流中可能用于描述教学方法或学术讨论的效果。使用这样的句子可以传达出教师教学方法的有效性和学生学*成果的提升。

书写与表达

可以用不同的句式表达相同的意思,例如:

  • 她通过援疑质理的方法,加深了学生对历史**的理解。
  • 学生们在她的引导下,对历史**的理解变得更加深刻。

文化与*俗

“援疑质理”这个成语体现了**传统文化中重视思考和质疑的精神。在教育领域,这种教学方法有助于培养学生的批判性思维和深入分析问题的能力。

英/日/德文翻译

  • 英文翻译:She raised questions and analyzed thoroughly, enabling students to gain a deeper understanding of historical events.
  • 日文翻译:彼女は疑問を提起し、徹底的に分析することで、学生たちが歴史的**についてより深い理解を得ることができるようにしました。
  • 德文翻译:Sie stellte Fragen und analysierte gründlich, sodass die Schüler ein tieferes Verständnis für historische Ereignisse erlangten.

翻译解读

在英文翻译中,“raised questions and analyzed thoroughly”直接对应“援疑质理”,而“enabling students to gain a deeper understanding”则表达了学生对历史**有了更深刻的理解。日文和德文翻译也遵循了类似的结构,确保了原句的意思得以准确传达。

上下文和语境分析

句子可能在描述一位教师在课堂上的教学活动,强调了通过提问和深入分析来提升学生的理解能力。这种教学方法在学术环境中非常有效,有助于学生形成批判性思维和深入探究问题的*惯。

相关成语

1. 【援疑质理】 援:引、提出;质:询问。提出疑难,询问道理。

相关词

1. 【事件】 历史上或社会上发生的不平常的大事情:政治~丨突发~。

2. 【历史】 自然界和人类社会的发展过程,也指某种事物的发展过程和个人的经历:地球的~|人类的~;过去的事实:这件事早已成为~;过去事实的记载;指历史学。

3. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。

4. 【援疑质理】 援:引、提出;质:询问。提出疑难,询问道理。

5. 【深刻】 深厚深刻的印象|爱心深刻; 深入透彻深刻的见解|描写人物内心很深刻。

6. 【理解】 懂;了解互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。

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