时间: 2025-08-06 20:23:04
学如不及，犹恐失之，我们应该像对待珍宝一样对待学习，不要轻易让它从指尖溜走。
最后更新时间:2024-08-16 11:56:02
句子：“学如不及，犹恐失之，我们应该像对待珍宝一样对待学*，不要轻易让它从指尖溜走。”
句子强调了学的重要性和对学的珍惜态度。在特定的教育或自我提升的情境中，这句话鼓励人们持续学，不放过任何学的机会。
这句话在教育、自我激励或对年轻人的忠告中常用。它传达了一种紧迫感和对知识的尊重，鼓励人们积极主动地学*，不要让机会溜走。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
这句话体现了*传统文化中对学的重视。在*文化中，学被视为提升个人修养和社会地位的重要途径。
英文翻译：“Learning is like never being able to catch up, yet still fearing to lose it. We should treat learning as we would a precious treasure, not letting it slip through our fingers easily.”
日文翻译：“学ぶことは追いつけないようなものであり、それでいて失うのを恐れる。学習を宝のように扱い、それが指先から滑り落ちるのを許さないべきである。”
德文翻译：“Lernen ist wie nie aufholen zu können, aber immer noch Angst zu verlieren. Wir sollten das Lernen so behandeln, wie einen kostbaren Schatz, und es nicht einfach durch die Finger gleiten lassen.”
翻译时，保持了原句的比喻和强调学*的珍贵性。在不同语言中，表达方式可能有所不同，但核心意义保持一致。
这句话通常用于鼓励人们持续学和珍惜学机会。在教育、职业发展或个人成长的背景下，这句话具有很强的激励作用。
1. 【学如不及】 学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
1. 【一样】 同样；没有差别：哥儿俩相貌～，脾气也～｜他们两个人打枪打得～准。
2. 【不要】 表示禁止和劝阻。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【学如不及】 学习好像追赶什么，总怕赶不上。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
5. 【应该】 表示情理上必然或必须如此。
6. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
7. 【指尖】 手指的尖端部分。
8. 【珍宝】 珠玉宝石的总称，比喻有价值的东西：如获～｜勘探队正在寻找地下～。
9. 【轻易】 轻视，简慢； 轻佻浮躁； 轻率，随便； 容易;简单； 随便改变。