时间: 2025-06-18 04:48:38
他在讨论数学问题时，总是喜欢借题发挥，引申到其他学科的知识。
最后更新时间:2024-08-11 02:16:06
句子：“[他在讨论数学问题时，总是喜欢借题发挥，引申到其他学科的知识。]”
时态：一般现在时，表示*惯性或经常性的动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
同义词扩展：
句子描述了一个人在讨论数学问题时的*惯行为，即他不仅限于数学问题的讨论，还会借此机会引申到其他学科的知识。这种行为可能表明他具有广泛的知识面和跨学科的思维能力。
在实际交流中，这种表达可以用来描述某人的学术兴趣或思维方式。它可能隐含了对该人知识广博和思维活跃的赞赏。
不同句式表达：
成语：借题发挥
英文翻译：He always likes to take the opportunity to expand on other subjects' knowledge when discussing mathematical problems.
重点单词：
翻译解读：
上下文和语境分析：
1. 【借题发挥】 借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它的事。
1. 【借题发挥】 借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真正的意见或主张。也指假借某事为由，去做其它的事。
2. 【学科】 按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学；学校教学的科目，如语文、数学；军事训练或体育训练中的各种知识性的科目（区别于“术科”）。
3. 【引申】 由一事一义推衍而及他事他义引申触类｜引申义｜联想引申｜引申新说。
4. 【数学】 研究现实世界的空间形式和数量关系的学科，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
5. 【知识】 人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展； 有关学术文化的知识界｜知识分子； 相识；朋友朝廷大臣多有知识的。
6. 【讨论】 就某一问题进行商量或辩论进行专题讨论｜讨论工作｜讨论会。
7. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考； 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题； 关键；重点问题在于廉政｜问题在于资金； 意外事故出问题｜发生问题。