时间: 2025-04-29 06:42:17
老师提醒我们，学习不能小学而大遗，否则会影响整体理解。
最后更新时间:2024-08-16 22:13:16
句子：“[老师提醒我们，学习不能小学而大遗，否则会影响整体理解。]”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子出现在教育或学习的环境中，强调在学习过程中不应只关注细节而忽视整体，否则会影响对知识的全面理解。
句子用于提醒或告诫，语气较为正式和严肃。在实际交流中，这种句子常用于教育或指导的场景，目的是为了让学生或听众意识到学习方法的重要性。
可以用不同的句式表达相同的意思，例如：
“小学而大遗”是一个成语，源自《论语·子罕》：“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”这句话强调了学习和思考的平衡，不应只注重一方面而忽视另一方面。
重点单词：
上下文和语境分析： 句子在教育或学习的环境中使用，强调在学习过程中不应只关注细节而忽视整体，否则会影响对知识的全面理解。这种提醒在任何语言和文化中都是重要的教育原则。
1. 【小学而大遗】 小：指不知句读；大：指不解疑难问题；而：转折连词，可是；遗：弃。小的方面则要学习，大的方面却放弃。
1. 【否则】 连词，是‘如果不这样’的意思首先必须把场地清理好，～无法施工。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【小学而大遗】 小：指不知句读；大：指不解疑难问题；而：转折连词，可是；遗：弃。小的方面则要学习，大的方面却放弃。
4. 【影响】 干扰、吸引而发生效应玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他； 没有根据的影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响； 踪影；消息茫然不得影响。
5. 【提醒】 指出来以引起注意要不是你提醒，我肯定又忘了。
6. 【整体】 指整个集体或整个事物的全部。