时间: 2025-04-28 04:20:06
她为了让孩子明白一个复杂的概念,哓音瘏口地用简单的语言解释。
最后更新时间:2024-08-15 00:10:32
句子:“[她为了让孩子明白一个复杂的概念,哓音瘏口地用简单的语言解释。]”
句子时态为一般现在时,语态为主动语态,句型为陈述句。
句子描述了一位母亲为了帮助孩子理解一个复杂的概念,不惜费力地用简单的语言进行解释。这反映了家长对孩子教育的重视和耐心。
在实际交流中,这种表达方式体现了说话者的耐心和细心,以及对孩子理解能力的考虑。使用“哓音瘏口地”强调了说话者的努力和付出。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
句子中没有明显的文化或习俗元素,但反映了家长对孩子教育的普遍态度和行为。
句子在上下文中可能出现在讨论家庭教育、亲子关系或教育方法的文章或对话中。它强调了家长在教育孩子时的耐心和努力,以及对孩子理解能力的重视。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物; 整个; 用在动词和补语之间,表示程度; 跟名词﹑动词结合,用在谓语动词前,表示快速或突然。
3. 【复杂】 (事物的种类、头绪等)多而杂(跟“简单”相对):~的局面|问题很~。
4. 【孩子】 儿童:小~|男~;子女:她有两个~。
5. 【明白】 清楚;明确; 确实; 明净;白净; 清白;光明; 公然;显然;不含胡; 了解;知道; 聪明;懂道理; 犹明证; 辩明;辩白; 了当。
6. 【概念】 思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点,就得出 ‘白’的概念。
7. 【简单】 结构单纯;头绪少;容易理解、使用或处理情节~ㄧ~扼要 ㄧ这种机器比较~ㄧ他简简单单说了几句话; (经历、能力等)平凡(多用于否定式)李队长主意多,有魄力,可真不~; 草率;不细致~从事。
8. 【解释】 分析阐明:经过无数次的研究和实验,这种自然现象才得到科学的~;说明含义、原因、理由等:~词句|~误会。
9. 【语言】 人类特有的表达意思、交流思想的工具,由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。