时间: 2025-07-19 16:08:48
老师建议我们在学习新课程时,要宽备窄用,确保理解每一个细节。
最后更新时间:2024-08-16 17:30:26
句子:“[老师建议我们在学习新课程时,要宽备窄用,确保理解每一个细节。]”
主语:老师
谓语:建议
宾语:我们
间接宾语:在学习新课程时
直接宾语:要宽备窄用,确保理解每一个细节
时态:一般现在时
语态:主动语态
句型:陈述句
重点单词:
上下文和语境分析:
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物; 整个; 用在动词和补语之间,表示程度; 跟名词﹑动词结合,用在谓语动词前,表示快速或突然。
2. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
3. 【宽备窄用】 作计划要宽裕一些,用起来节省一些。比喻作计划要留有余地。
4. 【建议】 向人提出自己的主张:我~休会一天;向人提出的主张:提出合理化~。
5. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
6. 【理解】 懂;了解互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。
7. 【确保】 切实保持或保证。
8. 【细节】 无关紧要的小事生活细节|为人有大志,不修细节; 文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位。细节描写要求真实、生动,并服从主题思想的表达。