在科学课上，老师常常牵物引类，用日常生活中的例子来解释复杂的科学原理。

1. 【牵物引类】    - 指援引同类事物作比喻。

1. 【例子】    - 例：举个～。

2. 【原理】    - 带有普遍性的、最基本的、可以作为其他规律的基础的规律；具有普遍意义的道理。

3. 【复杂】    - （事物的种类、头绪等）多而杂（跟“简单”相对）：～的局面｜问题很～。

4. 【牵物引类】    - 指援引同类事物作比喻。

5. 【科学】    - 反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系； 合乎科学的～种田ㄧ这种说法不～ㄧ革命精神和～态度相结合。

6. 【解释】    - 分析阐明：经过无数次的研究和实验，这种自然现象才得到科学的～；说明含义、原因、理由等：～词句｜～误会。