时间: 2025-07-19 22:43:40
属辞比事是一种有效的学习方法,可以帮助我们更深入地分析和理解复杂的概念。
最后更新时间:2024-08-19 11:50:37
句子:“属辞比事是一种有效的学习方法,可以帮助我们更深入地分析和理解复杂的概念。”
句子为陈述句,时态为一般现在时,语态为主动语态。
句子在教育或学习情境中使用,强调“属辞比事”这种方法的有效性,特别是在处理复杂概念时。
句子用于传达一种学习方法的有效性,可能在教育讨论、学习策略分享或方法论介绍中使用。语气为肯定和鼓励。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思:
“属辞比事”可能源自某种特定的教育理论或实践,了解其背后的文化或历史背景有助于更全面地理解其含义和应用。
在不同语言中,句子的核心意义保持一致,即强调“属辞比事”这种方法在深入分析和理解复杂概念方面的有效性。
句子可能在教育学、认知心理学或学习策略相关的文献中出现,用于介绍和推荐特定的学习方法。理解其上下文有助于更好地应用这种方法。
1. 【属辞比事】 原指连缀文辞,排比事实,记载历史。后泛称作文纪事。
1. 【一种】 一个种类; 一个部族; 一样;同样。
2. 【分析】 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对):化学~|~问题|~目前国际形势。
3. 【复杂】 (事物的种类、头绪等)多而杂(跟“简单”相对):~的局面|问题很~。
4. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的;按是否理解可分为机械学习和意义学习。
5. 【属辞比事】 原指连缀文辞,排比事实,记载历史。后泛称作文纪事。
6. 【帮助】 替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援互相~ㄧ~灾民。
7. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
8. 【有效】 能实现预期目的;有效果:~措施|这个方法果然~。
9. 【概念】 思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点,就得出 ‘白’的概念。
10. 【深入】 下沉;隐藏; 进入到内部或中心; 犹深刻,透彻; 犹深化。
11. 【理解】 懂;了解互相~ㄧ加深~ㄧ你的意思我完全 ~。