老师将作业分为三等九格，鼓励学生根据自己的能力选择合适的难度。

1. 【三等九格】    - 犹三六九等。指等级和类别多，有种种差别。

1. 【三等九格】    - 犹三六九等。指等级和类别多，有种种差别。

2. 【作业】    - 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。

3. 【分为】    - 判断;断定。

4. 【合适】    - 符合实际情况或客观要求这双鞋你穿着正～丨这个字用在这里不～。

5. 【学生】    - 在学校读书的人；向老师或前辈学习的人。

6. 【根据】    - 作为论断的前提或言行基础的事物：说话要有～；以某种事物为依据：财政支出必须～节约的原则；表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础：～气象台的预报，明天要下雨｜～大家的意见，把计划修改一下。

7. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。

8. 【能力】    - 掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。

9. 【自己】    - 代词。自身﹐本身； 自己人； 知己亲近;关系密切。

10. 【选择】    - 挑选;选取； 指拣选吉利日子。

11. 【难度】    - 工作或技术等方面困难的程度：～大丨按期完工还有～。

12. 【鼓励】    - 激发；勉励车间主任～大家努力完成增产指标丨大家的赞扬给了他很大的～。