对于孩子的教育，家长宁可信其有，重视每一个可能影响孩子成长的因素。

1. 【宁可信其有】    - 宁愿相信它有。

1. 【一个】    - 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。

2. 【可能】    - 可以实现的；能成为事实的：～性｜团结一切～团结的力量｜提前完成任务是完全～的；能成为事实的属性：可能性：根据需要和～安排工作｜事情的发展不外有两种～；助动词。表示估计，不很确定：他～开会去了。

3. 【因素】    - 构成事物本质的成分；决定事物成败的原因或条件：学习先进经验是提高生产的重要～之一。

4. 【孩子】    - 儿童：小～｜男～；子女：她有两个～。

5. 【宁可信其有】    - 宁愿相信它有。

6. 【影响】    - 干扰、吸引而发生效应玩归玩，别影响学习｜受环境的影响｜以你的言行去影响他； 没有根据的影响附会之谈｜言之凿凿，无一字依傍影响； 踪影；消息茫然不得影响。

7. 【成长】    - 向成熟的阶段发展；生长：年轻的一代在党的亲切关怀下茁壮～。

8. 【教育】    - 培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程； 用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做说服～。

9. 【重视】    - 认为重要而认真对待。