时间: 2025-06-07 16:49:05
老师只是想提醒一下作业，结果打草蛇惊，学生们都开始紧张复习。
最后更新时间:2024-08-21 11:17:38
句子：“老师只是想提醒一下作业，结果打草蛇惊，学生们都开始紧张复*。”
句子时态为现在时，语态为主动语态，句型为陈述句。
句子描述了老师提醒学生作业的情况，但由于提醒的方式或时机不当，导致学生感到紧张并开始复*。这可能发生在学校环境中，老师希望学生按时完成作业，但无意中增加了学生的压力。
在实际交流中，老师可能希望通过提醒作业来帮助学生，但结果却适得其反。这反映了语用学中的“预期效果”与“实际效果”之间的差异。老师可能没有意识到自己的提醒方式会让学生感到紧张。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
在翻译过程中，需要注意成语“打草蛇惊”的准确表达，以及如何传达学生紧张复*的情感状态。在不同语言中，可能需要找到相应的成语或表达方式来传达相同的意思。
句子所在的上下文可能是一个学校环境，老师和学生之间的互动。语境分析需要考虑老师提醒作业的动机、学生的反应以及这种互动对学生学*态度的影响。
1. 【一下】 也说"一下子"； 犹言一次，一回； 突然，指时间短暂或动作迅速； 用于动词之后，表示略微之意。
2. 【作业】 指所从事的工作﹑业务； 劳动;从事生产工作； 为完成生产﹑学习﹑军事训练等任务而布置的活动； 谓从事这种活动； 作孽，造孽。业，罪孽。
3. 【复习】 重复学习学过的东西，使巩固：～功课｜～提纲。
4. 【开始】 从头起；从某一点起：新的一年～了｜今天从第五课～；动手做；着手进行：～一项新的工作｜提纲已经定了，明天就可以～写；开始的阶段：一种新的工作，～总会遇到一些困难。
5. 【打草蛇惊】 打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。同“打草惊蛇”。
6. 【提醒】 指出来以引起注意要不是你提醒，我肯定又忘了。
7. 【紧张】 精神处于高度准备状态，兴奋不安第一次登台，免不了有些～； 激烈或紧迫，使人精神紧张～的劳动ㄧ～动人的情节 ㄧ球赛已经进入～阶段 ㄧ工作～； 供应不足，难于应付粮食～ㄧ电力～。
8. 【结果】 结果1在一定阶段，事物发展所达到的最后状态优良的成绩，是长期刻苦学习的～ㄧ经过一番争论，～他还是让步了。 结果2 [jiéguǒ]将人杀死（多见于早期白话）。另见jiē∥guǒ。
9. 【老师】 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。
