老师对历史上的伟大发明津津乐道，激发了学生们对科学的兴趣。

1. 【津津乐道】    - 津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

1. 【伟大】    - 品格崇高；才识卓越：～的领袖丨～的科学家；气象雄伟；规模宏大；超出寻常，令人景仰钦佩的：～的祖国｜～的事业｜～的成就。

2. 【兴趣】    - 喜好的情绪：我对下棋不感～｜人们怀着极大的～参观了画展。

3. 【历史】    - 自然界和人类社会的发展过程，也指某种事物的发展过程和个人的经历：地球的～｜人类的～；过去的事实：这件事早已成为～；过去事实的记载；指历史学。

4. 【发明】    - 创造（新的事物或方法）：～指南针｜火药是中国最早～的；创造出的新事物或新方法：新～｜四大～；创造性地阐发；发挥➋：～文义｜本书对《老子》的哲理颇多～。

5. 【津津乐道】    - 津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。

6. 【激发】    - 刺激使奋发：～群众的积极性；使分子、原子等由能量较低的状态变为能量较高的状态。

7. 【科学】    - 反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系； 合乎科学的～种田ㄧ这种说法不～ㄧ革命精神和～态度相结合。

8. 【老师】    - 对教师的尊称，泛指传授文化、技术的人或在某方面值得学习的人。