时间: 2025-05-26 06:52:25
在文学课上，老师慨乎言之，分析了经典作品的深刻内涵。
最后更新时间:2024-08-21 05:13:04
句子：“在文学课上，老师慨乎言之，分析了经典作品的深刻内涵。”
时态：过去时，表示动作已经完成。 语态：主动语态。 句型：陈述句。
句子描述了在文学课上，老师以激昂的言辞深入分析了经典作品的内在意义。这可能是在探讨文学作品的深层主题、象征意义或历史背景。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
英文翻译：In the literature class, the teacher passionately expounded on the profound implications of classic works.
日文翻译：文学の授業で、先生は熱心に古典作品の深い内包を分析しました。
德文翻译：Im Literaturunterricht hat der Lehrer leidenschaftlich über die tiefen Bedeutungen klassischer Werke gesprochen.
句子所在的上下文可能是一篇关于文学教育的文章或课堂笔记，强调了文学教育的重要性和老师对学生的影响。语境中可能包含对文学作品的讨论和对文学价值的探讨。
1. 【慨乎言之】 慨：感慨。形容非常有感触地谈论某事。
1. 【内涵】 内在的涵养他是个内涵很深厚的人，绝不会恃才傲物的； 逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。例如生物”这一概念的内涵就是自然界中有生命的物体。事物的特有属性是客观存在的，它本身并不是内涵；只有当它反映到概念之中成为思想内容时，才是内涵。
2. 【分析】 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系（跟“综合”相对）：化学～｜～问题｜～目前国际形势。
3. 【慨乎言之】 慨：感慨。形容非常有感触地谈论某事。
4. 【文学】 以语言为手段塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。起源于人类的生产劳动。最早出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
5. 【深刻】 深厚深刻的印象｜爱心深刻； 深入透彻深刻的见解｜描写人物内心很深刻。