研究䴔䴖的生态行为有助于我们更好地保护自然环境。

1. 【保护】    - 尽力照顾，使不受损害：～眼睛｜～妇女儿童的权益。

2. 【生态】    - 显露美好的姿态； 生动的意态； 生物的生理特性和生活习性。

3. 【研究】    - 钻研；探求事物的性质、规律等凡事须得研究，才会明白｜研究人类学； 考虑；商讨这个方案领导正在研究｜请大家来研究问题。

4. 【自然环境】    - 由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。又可分为天然环境和人工环境。前者指只受到人类间接或轻微影响而使自然面貌未发生明显变化的地方，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区及人类活动较少的海域◇者指受到人类直接影响和长期作用而使自然面貌发生重大变化的地方，如农业、工矿和城镇用地，以及放牧的草场和采育的林地。

5. 【行为】    - 受思想支配而表现出来的活动：～不端｜揭露不法～。