时间: 2025-07-29 19:25:05
由于预算不足，学校决定将陋就简，先解决最紧迫的教学设施问题。
最后更新时间:2024-08-16 21:42:05
句子：“由于预算不足，学校决定将陋就简，先解决最紧迫的教学设施问题。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了在资金有限的情况下，学校优先解决教学设施中最迫切的问题。这反映了在资源有限时，优先级和效率的重要性。
句子在实际交流中用于说明在预算限制下的决策过程。这种表达方式体现了务实和效率，同时也隐含了对教育质量的重视。
可以尝试用不同的句式表达相同的意思：
“将陋就简”是**传统文化中的一种智慧，强调在困难条件下寻找最实际的解决方案。这与西方文化中的“make do with what you have”（用现有的东西凑合）有相似之处。
句子在教育资源管理和预算分配的背景下具有重要意义。它反映了在资源有限的情况下，如何合理分配和优先处理问题的决策过程。
1. 【将陋就简】 将：用；陋：简陋；就：将就。原意是因循原来的的简陋，不求改进。后指就着原来简陋的条件办事。
1. 【决定】 对如何行动做出主张领导上～派他去学习ㄧ这件事情究竟应该怎么办，最好是由大家来～； 决定的事项这个问题尚未做出～ㄧ组长们回去要向本组传达这项～； 某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用存在～意识ㄧ这件事～了他未来的生活道路； 客观规律促使事物一定向某方面发展变化～性ㄧ～因素。
2. 【学校】 专门进行教育的机构。
3. 【将陋就简】 将：用；陋：简陋；就：将就。原意是因循原来的的简陋，不求改进。后指就着原来简陋的条件办事。
4. 【紧迫】 没有缓冲的余地；急迫～感ㄧ任务～ㄧ形势十分～。
5. 【解决】 处理问题使有结果～困难ㄧ～问题ㄧ～矛盾； 消灭（坏人）残余匪徒全给～了。
6. 【预算】 政府、机关、企事业等单位经一定程序编制和核定的对于未来一定时期(年、季、月)内的收入和支出所作的预计。如国家预算、行政事业单位预算、企业财务收支预算、制造费用预算等。通过预算，可以对收入和支出加以控制，有效地进行管理。