老师教导我们，写作文时要沿流求源，找到灵感的源头。

1. 【沿流求源】    - 沿流：顺着水流；求源：探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的，最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。

1. 【教导】    - 教育指导：～处｜～有方。

2. 【沿流求源】    - 沿流：顺着水流；求源：探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的，最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。

3. 【源头】    - 水发源处； 事物的根源。

4. 【灵感】    - 灵通感应你既为神，岂无灵感｜山顶娘娘最灵感，应之如响； 文艺、科学创造过程中突然爆发出来的创造能力。其产生虽带有偶然性，但它的获得却离不开创造者丰富的实践经验和知识积累。