时间: 2025-07-12 09:11:59
这位老师不痴不聋，对学生的每一个问题都耐心解答。
最后更新时间:2024-08-09 02:51:17
句子：“这位老师不痴不聋，对学生的每一个问题都耐心解答。”
句子为陈述句，时态为一般现在时，语态为主动语态。
句子描述了一位教师的特点，即他既不痴也不聋，并且对学生的每一个问题都耐心解答。这种描述通常出现在对教师职业素养的评价中，强调教师的耐心和专业性。
句子在实际交流中可能用于表扬或推荐某位教师，传达出对教师专业能力和态度的肯定。语气的变化可能影响句子的褒贬色彩，如加重“耐心”一词的语气，可以增强表扬的效果。
句子可能在教育环境中使用，用于描述或评价教师的教学态度和能力。在不同的文化和社会*俗中，对教师的期望可能有所不同，但耐心和专业性通常是普遍认可的教师素质。
1. 【一个】 表数量。单个。用于人和各种事物； 整个； 用在动词和补语之间，表示程度； 跟名词﹑动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。
2. 【不痴不聋】 人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
3. 【耐心】 不急躁﹐不厌烦； 指不急躁﹑不厌烦的性格。
4. 【解答】 解释回答（问题）《几何习题～》ㄧ他无法～我的提问 。
5. 【问题】 要求解答的题目考卷上有六个问题｜我提一个问题，请大家思考； 需要研究解决的疑难和矛盾交通问题｜不成问题｜没问题｜写什么是一个问题，怎么写又是一个问题； 关键；重点问题在于廉政｜问题在于资金； 意外事故出问题｜发生问题。