时间: 2025-05-28 09:06:11
在学习数学时，我们应该一理贯之，将基础概念牢固掌握。
最后更新时间:2024-08-07 18:41:16
句子：“在学习数学时，我们应该一理贯之，将基础概念牢固掌握。”
时态：一般现在时，表示普遍的真理或习惯性动作。 语态：主动语态。 句型：陈述句，表达一种建议或指导。
同义词：
句子在特定情境中表示在学习数学的过程中，应该坚持一个原则或方法，并且要牢牢掌握基础概念。这可能是在教育或学习指导的背景下，强调基础知识的重要性。
句子在实际交流中用于指导或建议学习方法，强调基础知识的重要性。语气较为正式和权威，适用于教师对学生的指导或自我学习时的提醒。
重点单词：
上下文和语境分析：
通过这些分析，我们可以更深入地理解句子的结构、词汇、语境、语用学、书写与表达以及文化与习俗的多个方面。
1. 【一理贯之】 贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
1. 【一理贯之】 贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
2. 【基础】 建筑物的根脚；事物发展的根本或起点：～知识｜在原有的～上提高。
3. 【学习】 个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化，也指变化的过程。是人类和动物普遍具有的活动。按内容可分为认知的、情感的、运动技能的；按是否理解可分为机械学习和意义学习。
4. 【应该】 表示情理上必然或必须如此。
5. 【我们】 代词。称包括自己在内的若干人。
6. 【掌握】 控制；主持掌握主动｜掌握政权｜掌握分寸； 了解、熟习并加以运用掌握知识｜掌握技术｜掌握规律。
7. 【概念】 思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成为概念。比如从白雪、白马、白纸等事物里抽出它们的共同特点，就得出 ‘白’的概念。
8. 【牢固】 结实；坚固：基础～｜～的大坝挡住了洪水。